全媒時(shí)代的到來(lái),信息的高效快速傳輸占據(jù)了主流,傳統(tǒng)的信息傳遞模式被逐漸覆蓋,科技館的展覽展示緊隨其步伐,多媒體互動(dòng)裝置的加入使傳統(tǒng)的展品逐漸鮮活起來(lái),以全新的參與性的互動(dòng)體驗(yàn)方式呈現(xiàn)科學(xué)的藝術(shù)魅力。

1、有利于呈現(xiàn)科學(xué)展品自身的藝術(shù)感染力

感官刺激帶來(lái)新鮮的視聽(tīng)體驗(yàn)多媒體互動(dòng)裝置運(yùn)用聲、光、電等各種媒介制造出動(dòng)態(tài)的展示藝術(shù),即使不能實(shí)體觸摸,但是也可以真切地感受到它的存在。它在視覺(jué)效果營(yíng)造上依然遵循傳統(tǒng)的藝術(shù)創(chuàng)作美的規(guī)律,但是它與傳統(tǒng)的表現(xiàn)形式相比,更易于營(yíng)造出豐富,多變的視覺(jué)科學(xué)畫(huà)面。在聽(tīng)覺(jué)營(yíng)造上多媒體裝置能模擬和復(fù)制出世界上任何人耳能聽(tīng)到的聲音,能使觀眾因聽(tīng)覺(jué)而產(chǎn)生感官聯(lián)動(dòng),帶來(lái)無(wú)限的聯(lián)想空間。

2、趣味生動(dòng)的互動(dòng)手段

科技館的作用本身是為了激發(fā)人們主動(dòng)投入到科學(xué)知識(shí)探索中來(lái)的積極性與主動(dòng)性,再引起深度的思考。多媒體互動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)圍繞知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行延展想象,用直觀的敘事性的手法來(lái)傳達(dá)自身要體現(xiàn)的科學(xué)知識(shí)與原理,例如科技館中“音樂(lè)看得見(jiàn)”的展項(xiàng),從名稱(chēng)開(kāi)始吸引參與者的注意力,展項(xiàng)設(shè)置將若干生活中看起來(lái)與音樂(lè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的物品任意組合,參與者輕輕觸碰能發(fā)出美妙的樂(lè)音,不同的觸碰方式有不同的音階表現(xiàn),吸引參與者對(duì)音律與音階產(chǎn)生興趣,主動(dòng)參與體驗(yàn)。

3、極大地提高了公眾參與的主觀能動(dòng)性

從單一的科學(xué)原理的解讀到生動(dòng)趣味的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)故事、豐富的應(yīng)用延展,從科普知識(shí)的宣讀到科學(xué)思維的啟迪,科學(xué)興趣的培養(yǎng),從靜置的展板圖片樣品陳列到寓教于樂(lè)的互動(dòng)內(nèi)容的加入,科技館的展陳方式與時(shí)俱進(jìn),不斷向人們展示出其科技魅力與活力。

多媒體互動(dòng)裝置借助于一定的色彩、造型、光線、聲音的變化,使展品整體具有視覺(jué)動(dòng)感,營(yíng)造出與展示主題相呼應(yīng)的參觀氛圍,同時(shí)虛擬現(xiàn)實(shí)的結(jié)合使參觀者在心理和精神上形成對(duì)現(xiàn)實(shí)的超越。

科技館借助多媒體互動(dòng)裝置這種前沿技術(shù)推動(dòng)科學(xué)知識(shí)的普及與傳播,使科學(xué)知識(shí)平民化,具有親和力,以閃亮的姿態(tài)進(jìn)入人們的視野,引起人們對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的關(guān)心與關(guān)注,也對(duì)激發(fā)青少年的科學(xué)興趣起到關(guān)鍵作用。

總體來(lái)看,新媒體交互技術(shù)的出現(xiàn),打破了傳統(tǒng)展示方式的固有格局,改變了信息傳播形態(tài),豐富了傳播內(nèi)容,提高了傳播功效,新媒體技術(shù)的普遍應(yīng)用促進(jìn)了科技館展示內(nèi)容的改變,這種改變是質(zhì)的飛躍,是觀念的提升?？萍拣^科學(xué)傳播與新媒體技術(shù)的結(jié)合使科學(xué)傳播的速度駛?cè)肓烁咚佘壍馈Ｖ灰行碌恼褂[內(nèi)容,有新的傳播要素,在新媒體的支撐體系下,快速傳播可即時(shí)實(shí)現(xiàn)。

新起典在技術(shù)創(chuàng)新、題材創(chuàng)作、設(shè)計(jì)新穎上不斷追求突破和變革，深耕文旅科技藝術(shù)創(chuàng)新。尊重項(xiàng)目所在地的歷史、人文等文化因素，將高科技、文化、旅游多維合一，締造文旅景觀地標(biāo)，創(chuàng)作獨(dú)具特色、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的作品。